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每天一(yī)節體(tǐ)育課，每天兩小(x÷&∞iǎo)時(shí)體(tǐ)育鍛煉。今年(nián)™©π以來(lái)，國(guó)家(jiā)和(hé)相(xià €γβng)關部門(mén)出台了(le)多(d✘ᮀuō)個(gè)文(wén)件(jiàn)，多(duō)地(dì)也(&±yě)出台政策，明(míng)确要(yào)求保障學生(shēn¶↕g)課間(jiān)正常活動和(hé)體(tǐ¶$)育活動時(shí)間(jiān)。給體(tǐ)育課和(hé♥£)課間(jiān)活動“加時(shí)”“加量←↔¶”是(shì)好(hǎo)事(shì)兒(ér)，可¥£∑(kě)是(shì)實施起來(lái)，不(bù)•少(shǎo)學校(xiào)都(dōu)面臨著εΩ(zhe)一(yī)些(xiē)現(xiàn)實™λ問(wèn)題。體(tǐ)育場(chǎng)地(d₽→×←ì)夠不(bù)夠用(yòng)？課程安排怎樣才能(néng)做(zuò)↕γαε到(dào)科(kē)學合理(lǐ)？如(rú)何點燃孩±¶子(zǐ)們對(duì)運動的(de)興趣？今天我們就(j↓¶ iù)來(lái)看(kàn)看(kàn)一(yī)些(xiē)學校÷★★♠(xiào)的(de)實踐。
3月(yuè)20日(rì)中午，北(běi)京石油附小(xiǎo)γ¥的(de)籃球館熱(rè)鬧非凡，一(yī€αγ↕)場(chǎng)四年(nián)級的(de)籃球₹≥✘∞比賽正在進行(xíng)。比分(fēn)交替上(shàng)δ®ε升，隊員(yuán)們的(de)精彩表現(xiàn)赢得(de)α¥♣了(le)同學們的(de)陣陣喝(hē)彩。球員(yuán)'♣β們在場(chǎng)上(shàng)奮力拼搏，場(chǎngλ®≠)下(xià)，雙方的(de)啦啦隊也(αγεyě)毫不(bù)示弱。在石油附小(xiǎo)的(de)室外(wàiπ★)籃球場(chǎng)，另一(yī)場(chǎng)比賽也(yě)在同Ω€♣₹時(shí)進行(xíng)著(zhe)，每進€®σ<一(yī)球，同學們就(jiù)歡呼不(§σbù)已。
2025年(nián)新學期開(kāi)學以來(lái)，班級賽成了(β©←±le)不(bù)少(shǎo)北(běi)京中小(xiǎ¶σ&o)學的(de)“标配”。開(kāi)學伊始，北(b ∑ěi)京發布《關于進一(yī)步加強新時(shí)代中小•φ↔(xiǎo)學體(tǐ)育工(gōng)作(zuò)的(de)若幹措施¥₹π×》，也(yě)就(jiù)是(shì)北(běi)京市(shì)中小(xiǎo♥¥→)學“體(tǐ)育八條”。
“體(tǐ)育八條”著(zhe)重解決學生(shēng)運動時(shí)長(c→σháng)不(bù)足、體(tǐ)育“陰陽課表”等問(wèn•±ε)題，它的(de)一(yī)大(dà)亮(liàng)點就(jiù)是¶≤$(shì)首次在北(běi)京中小(xiǎo)學全面部署全員(yuán)參與∏∑、全過程參與的(de)“班級賽”。
北(běi)京石油學院附屬小(xiǎo)學體(tǐ)Ωπ育教師(shī) 蔡栓柱：從(cóng)學校(xiào)的(de¶×)角度來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子(zǐ)都(dōu)σ ₩有(yǒu)可(kě)能(néng)參與其中。他(tā∏γ★→)可(kě)能(néng)不(bù)參加 ♥ 籃球聯賽，但(dàn)可(kě)能(néng)參加足球聯賽，可(kě)§能(néng)參加花(huā)樣跳(tià₹λαo)繩，總有(yǒu)展示的(de)平台。
北(běi)京石油學院附屬小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)σ 夏明(míng)霞：跟去(qù)年(nián<σ↕)相(xiàng)比，體(tǐ)育活動的(de)£δ§₹時(shí)間(jiān)增長(cháng)了(le↔♠★)。比如(rú)我們每天上(shàng)午、中午、下(xià)午都(✔←Ω™dōu)有(yǒu)一(yī)個(gè)大(dà)課間(jiān)，各30分(¥¥fēn)鐘(zhōng)，每天還(hái)有(≈®yǒu)一(yī)節體(tǐ)育課，再加上(shàng)課間(δ∞β'jiān)15分(fēn)鐘(zhōng)，一(yī)天下(xià)來(lái∞ε ₽)将近(jìn)3個(gè)小(xiǎo)時(shí)的(δδde)體(tǐ)育鍛煉時(shí)間(jiān)。我們這(zhè)學期還(φπ∞★hái)增加了(le)比賽的(de)次數(shù)，讓¥"月(yuè)月(yuè)有(yǒu)比賽，周周有(yǒu)比賽÷€，班班有(yǒu)比賽。
在體(tǐ)育課的(de)實施過程中，“體(tǐ)育八條”杜絕“說(shuō↑∏β∑)教課”和(hé)“不(bù)出汗”的(de)體(tǐ)育課，要(yào)求小Ω☆♦£(xiǎo)學和(hé)初中每天1節體(tǐ×↑σ)育課，高(gāo)中每周3—5節體(tǐ)育課。≠≠ 記者看(kàn)到(dào)，北(běi)京石油附小(xiǎo)的↓∞(de)體(tǐ)育老(lǎo)師(shī)在跑≤♥步的(de)練習(xí)中，就(jiù)給孩子(≥φ∑zǐ)設置了(le)各種小(xiǎo)障★δ礙，讓他(tā)們勇于挑戰。
2024年(nián)12月(yuè)19日(rì)，國(guó)家(ji≥σā)體(tǐ)育總局發布“兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)科(kγγ✔ē)學健身(shēn)20條”，為(wèi)兒(ér)童青少(shǎo)δ•"年(nián)主動健身(shēn)、科(kē)學健身(shēn)提供了(le<ε)權威指引。2025年(nián)1月(yuè)17⧀®日(rì)，教育部印發《關于加強新時(shí)代中小(xiǎo)學體(tǐ) ₩∑育教師(shī)隊伍建設若幹舉措的(de)通(tōng)知(zhī)π&》，明(míng)确體(tǐ)育教師(shīβ)享受與其他(tā)學科(kē)教師(shī)同 ₩₹ 等待遇。2025年(nián)1月(yuè)19日(rì)，λ↓←中共中央、國(guó)務院印發《教育強國(gu≠↓ó)建設規劃綱要(yào)（2024—2035年(nián)）》。《綱要(y₩☆α♦ào)》要(yào)求：中小(xiǎo)學生(shēng)每天綜≤÷合體(tǐ)育活動時(shí)間(jiān)不(bù)低(dī)于2小₹"π(xiǎo)時(shí)，加強校(xiào)園足球建設÷>，有(yǒu)效控制(zhì)近(jìn)視(shì)率、肥胖$ε©∏率。今年(nián)以來(lái)，多(duō)地(dì)也←→(yě)都(dōu)出台了(le)一(yī)系列 ∞Ω針對(duì)性措施，保障學生(shēng)的©<$→(de)體(tǐ)育活動。各學校(xiào)充分(♠©×♦fēn)挖潛、精心設計(jì)，讓學生(shēng)享受運動帶來(lái)的(φ ✔↓de)快(kuài)樂(yuè)。
在青島同安路(lù)小(xiǎo)學，為(≥↑wèi)了(le)給孩子(zǐ)們提供多(duō)樣的(de)課間(ji×→ān)活動選擇，學校(xiào)把70後、80後家(jiā)長(cháng σ∞♥)請(qǐng)進學校(xiào)，教給孩子(zǐ)他(tā'¶)們過去(qù)玩(wán)過的(de)遊戲。
青島同安路(lù)小(xiǎo)學東(dōng)校£↔↓∏(xiào)區(qū)執行(xíng)校(xiào)長(cháδ₽ng) 劉曉蓉：跳(tiào)皮筋、踢毽子(zǐ)、丢π≠→↑沙包、跳(tiào)房(fáng)子(zǐ✘Ω)、打毛尾等等老(lǎo)遊戲，讓孩子(φαzǐ)們體(tǐ)驗到(dào)了(le)爸(bà)爸(bà)媽(mā)媽×φ(mā)的(de)快(kuài)樂(yuè)，拉近(jìn)了(le)←≈&π親子(zǐ)距離(lí)。孩子(zǐ)們不(bù)♥ 僅收獲了(le)快(kuài)樂(yuè)，更在潛移默化(h€™≠✔uà)中接受了(le)傳統文(wén)化≈★♦(huà)熏陶。
在保定十七中，一(yī)場(chǎng)激烈的(de)±✘班級足球賽正在進行(xíng)。賽場(chǎ₹δ∏™ng)上(shàng)，球員(yuán)們全力奔跑、激烈角≈δπ逐；賽場(chǎng)外(wài)，不(bù)少(shǎo)同學拿÷™"(ná)著(zhe)儀器(qì)，專注地(dì)操作↔£σ(zuò)記錄。原來(lái)，這(zhè)是(≈≥shì)學校(xiào)将體(tǐ)育運動與跨學科(kē)項目Ω ∏學習(xí)融合的(de)新嘗試。
延長(cháng)時(shí)間(jiān)∏±♣、安排創意遊戲和(hé)實踐，越來(lái)越多(duō)的(de)§♥™γ學生(shēng)可(kě)以在課間(jiān)進行(xíng)豐富多(du∞πΩ♥ō)彩的(de)活動了(le)。有(yǒδ→u)了(le)活動時(shí)間(jiān)的(de)保障，還(hái§∏'←)要(yào)填補設施的(de)“空(kōng)白(bái)”。但(dàn↑≤)是(shì)對(duì)于部分(fēn)δ 中小(xiǎo)學來(lái)說(shuō)，大(dà)課間(jiān)也(y↑₹ ě)讓一(yī)些(xiē)學校(xiào)場(chǎng)地(dì)不₹↕(bù)夠用(yòng)的(de)現(xiàn)實問(wè↕♥n)題更加突出。體(tǐ)育場(chǎng)地(dì)不(bù)足怎麽✘ ✘φ辦？
十點剛過，位于四川成都(dōu)的(de)電(dià±Ω✘n)子(zǐ)科(kē)技(jì)大(dà)學♠€←↓附屬實驗小(xiǎo)學的(de)孩子(zǐ)們走出教室，來(lái$σ)到(dào)了(le)學校(xiào)屋頂。從(c↓'♠óng)無人(rén)機(jī)的(de)視(shì)角看(¶↓£kàn)過去(qù)，校(xiào)園裡(lǐ)乒乓球™δ桌密布，俨然是(shì)一(yī)個(gè)乒乓學校£÷(xiào)。
電(diàn)子(zǐ)科(kē)技(jì)大(dàλ≈)學附屬實驗小(xiǎo)學副校(xiào•"'Ω)長(cháng) 童欣：我們這(zhè)是(shì)一(↓♠←yī)個(gè)網紅(hóng)樓頂，華泰校(xiào)區(π★λqū)樓頂一(yī)共有(yǒu)208張乒乓球桌，能(néng)夠同時(sε≠≈hí)滿足9個(gè)班的(de)學生(shēng)一(yī↔∏±)起在樓頂進行(xíng)乒乓球運動。
同學們在這(zhè)裡(lǐ)盡情揮拍(pāi)，享受著(zh≈ ∑e)乒乓球帶來(lái)的(de)樂(yuè)©€€©趣與激情。而這(zhè)樣的(de)場(chǎng)景，不(bù)僅僅出ε♣•↔現(xiàn)在大(dà)課間(jiān)，課間₩÷↔♣(jiān)休息、課後時(shí)間(jiān)，孩子(zǐ)們都(dō♦∞u)能(néng)随時(shí)拿(ná)起球拍(pāi)，一(yī)展身(s÷π₽hēn)手。但(dàn)是(shì)在樓頂， ±安全問(wèn)題如(rú)何保證呢(ne)？
電(diàn)子(zǐ)科(kē)技(jì)大(dà)學附屬實驗小(xiǎo)σσ÷學副校(xiào)長(cháng) 童欣：樓頂平常封閉式管理(l♥←βǐ)，學生(shēng)隻能(néng)是(shì)在老(lǎ♦£÷<o)師(shī)的(de)組織帶領下(xià)，才能(néng)到(dào÷↓✔)樓頂參加乒乓球活動。圍欄在以前1米4的(de®πΩ)基礎上(shàng)又(yòu)加高(gāo)了γδβ(le)40厘米，現(xiàn)在到(dào)了(le)1米8。牆邊 ₽上(shàng)有(yǒu)很(hěn)多(duō)安全的(d €×e)溫馨提示、安全廣告語，就(jiù)是(shì)球掉♦$≤樓下(xià)不(bù)看(kàn)不(bù₹ ©)撿，生(shēng)命安全遠(yuǎn)比撿球更重要(yào)。
由于空(kōng)間(jiān)有(yǒu)限，學校(xiào)巧妙地α ₹(dì)将校(xiào)園內(nèi)的(de)每一(yī)個(gèδ™∏)角落，都(dōu)開(kāi)發成了(le)運動場(chǎng)所。在電φ♠β®(diàn)子(zǐ)科(kē)大(dà β™)附小(xiǎo)，學校(xiào)的(de)大∑✔×(dà)課間(jiān)有(yǒu)一(yī)個(gè)小(xiǎo)δ♠時(shí)，在課間(jiān)，學生(shēng)可(kě)以自(zì)由選↓♣♣擇乒乓球、籃球、羽毛球、足球等十餘種運動項目。
每當看(kàn)到(dào)學生(shēng)在運動中釋放(f ♠àng)能(néng)量和(hé)激情，康永邦就(jiù)覺€εσ得(de)很(hěn)欣慰。多(duō)年(nián£λ)前，他(tā)剛到(dào)電(dià♠<n)子(zǐ)科(kē)大(dà)附小(xiǎo)當校∑&™(xiào)長(cháng)時(shí)，看(kàn)☆£&•到(dào)的(de)卻是(shì)另一(yī)番場(chǎn$✘♥g)景。
電(diàn)子(zǐ)科(kē)技(jì)大(dà)學附屬實•∞驗小(xiǎo)學黨委書(shū)記 康永邦：9月(yuè)1日(rì)的δ∑₽(de)開(kāi)學典禮，全校(xiào)1000多(du↑"÷ō)學生(shēng)，不(bù)到(dào)半個(γ±φgè)小(xiǎo)時(shí)就(jiù)有(•∑yǒu)23個(gè)同學因體(tǐ)力不(₽&bù)支被扶到(dào)主席台休息。這(zhè)件σ÷×(jiàn)事(shì)讓我感到(dào)無比震驚，孩子(zǐ)身 '↕(shēn)體(tǐ)健康這(zhè)個(gè)樣子(↓≈Ωzǐ)，長(cháng)大(dà)怎麽為(wèi)國(guó♠<∑)家(jiā)作(zuò)貢獻。
這(zhè)件(jiàn)事(shì)讓康永邦下&<(xià)決心狠抓學生(shēng)的(de)身(♥γ∑€shēn)體(tǐ)素質。在國(guó)家(jiā)政策的(d<↔e)指引下(xià)，學校(xiào)逐步延長(c₩γháng)了(le)學生(shēng)在校↕÷(xiào)體(tǐ)育活動的(de)時(∏≥shí)間(jiān)。除了(le)一(yī)小(x←↑iǎo)時(shí)大(dà)課間(jiān)，每天一(yαλ∏€ī)節體(tǐ)育課，再加上(shàng)延時(shí)÷ ®服務體(tǐ)育鍛煉課，學生(shēng)在校(xiào)內(nèi)的(de< →÷)運動時(shí)間(jiān)達到(dào)¥§ ♣了(le)三小(xiǎo)時(shí)。經過這(zhε"♣±è)些(xiē)年(nián)的(de)努力，效果怎麽樣？康永邦用(↔™☆Ωyòng)一(yī)組數(shù)據回應了(le)記者的(de ©)疑問(wèn)。
電(diàn)子(zǐ)科(kē)技(jì)大(dà)學附屬實驗小(x✔™βiǎo)學黨委書(shū)記 康永邦：去(qù)年(nián)畢業(σ♣yè)班的(de)平均身(shēn)高(g$āo)是(shì)156.26厘米，比2014年(nián&£)畢業(yè)班身(shēn)高(gāo)151.5厘米高(gāo)了(l≠ βe)4.76厘米。身(shēn)高(gāo)的(de)變化(φλ•huà)，學生(shēng)健康、自(zì)信、陽光(guāng) ©，這(zhè)種展現(xiàn)出來(l₩☆©ái)的(de)活力讓我們感到(dào)特别幸福<>。
讓運動成為(wèi)學生(shēng)們終身(shēn)受∞£✔±益的(de)習(xí)慣，不(bù)僅要(yào)保障充足的(♣£de)課時(shí)和(hé)場(chǎng)地(dì)，還(há≤∞i)離(lí)不(bù)開(kāi)對(duì)學生✘♣Ω¶(shēng)的(de)巧妙引導和(hé)激勵。因此，如(rú)何>↕©讓學生(shēng)愛(ài)上(shàng)運動，并¶↕λ 将熱(rè)情保持下(xià)去(qù)，十分(fē"♥'♥n)關鍵。
謝(xiè)雨(yǔ)彤是(shì)淄博金(jīn)茵小(xiǎ¥Ωo)學四年(nián)級的(de)學生(shēng)，她(tā)從(có✘₹ng)一(yī)年(nián)級就(jiù)開(kāi)始接觸足球。'•在金(jīn)茵小(xiǎo)學，足球是(shì)必修課，對(duì)于不(bσ≤©•ù)同年(nián)齡階段和(hé)水(shuǐ)平↓λ的(de)孩子(zǐ)有(yǒu)不(bù)同的(de)教學方式，±☆γ一(yī)、二年(nián)級主要(yào)以球性練習(x→☆←í)和(hé)足球遊戲為(wèi)主，重在培養學生€♥(shēng)的(de)足球興趣，三年(nián₹ ♥¶)級以上(shàng)開(kāi)始進行(xíng)技(jì)巧和α"₹(hé)對(duì)抗練習(xí)。
淄博市(shì)臨淄區(qū)金(jīn)茵小(♥λ&xiǎo)學黨支部書(shū)記、校(xiào)長(c∞•€háng) 徐翠剛：我們學校(xiào)沒有(yǒu)不(bù)會(huì)¶✘₹踢足球的(de)孩子(zǐ)，我們每周一(yī)節足球課，專門(mén)訓÷☆✘練足球。我們還(hái)有(yǒu)活動支撐，四級聯賽就( π¶jiù)是(shì)讓每個(gè)孩子(zǐ)都(§λdōu)參與當中來(lái)。
正是(shì)在一(yī)年(nián)級的(de)足球課上(★↓§shàng)，老(lǎo)師(shī)發現(xiàn)謝(xiè↑λπ✘)雨(yǔ)彤是(shì)個(gè)踢球的(de)好(hǎo)苗子(zǐ)，>'于是(shì)把她(tā)招進了(le)校(xiào)隊。目前，謝(x< ™≠iè)雨(yǔ)彤已經進入淄博市(shì)青少(shǎo)年•δ♦(nián)隊繼續追尋自(zì)己的(de)足球夢想。為(wèi)了(le♣₩)推動學校(xiào)足球水(shuǐ)平的(de)提高(gāo)，金(jī∑σ₩n)茵小(xiǎo)學還(hái)聘請(qǐng)了(le)退役 Ω的(de)足球運動員(yuán)作(zuò↕>)為(wèi)校(xiào)外(wài)老(lǎo)師λ®(shī)給學生(shēng)提供指導。近(j£ ≥ìn)十年(nián)來(lái)，金(j✔βīn)茵小(xiǎo)學足球隊取得(de)省級冠軍5個(gè)，先後輸送了δδ(le)11名國(guó)家(jiā)隊和(hé)國(guó)少(✘¥₹shǎo)隊隊員(yuán)、9名省青少(sh±$∞ǎo)隊隊員(yuán)。
在金(jīn)茵小(xiǎo)學，越來(lái)越多( σduō)的(de)學生(shēng)因為(wèi)足≈ γ♣球愛(ài)上(shàng)了(le)體(tǐ)育↓&。體(tǐ)育融入了(le)孩子(zǐ)們的(de)§εδ€學習(xí)生(shēng)活，融入了(l$∑e)他(tā)們的(de)快(kuài)樂(yuè)>✔成長(cháng)。
體(tǐ)育是(shì)一(yī)門(mén)成長(chá₹σקng)的(de)大(dà)課，它并不(bù)僅±≥♠₩僅意味著(zhe)讓孩子(zǐ)們掌握某些(xiē)運動技(jì)能(nénπ±g)，更重要(yào)的(de)是(shì)要(y३o)讓孩子(zǐ)們“享受樂(yuè)趣、增強體(tǐ)質↔∑ 、健全人(rén)格、錘煉意志(zhì)”。健康的(de)體(tǐ)δ↓魄、良好(hǎo)的(de)運動習(xí)慣，是(shì)會γ→(huì)讓一(yī)個(gè)孩子(zǐ)受益終身(shēn) ✔的(de)。怎麽把這(zhè)門(mén)課上(Ω®shàng)足上(shàng)好(hǎo)，讓孩子(zǐ)們熱(rè)愛( π☆™ài)運動，有(yǒu)時(shí)間(j™♣☆iān)有(yǒu)地(dì)方運動？怎麽讓體(tǐ)育課變得(d™♣'σe)有(yǒu)趣好(hǎo)玩(wán)？學校(xiào)要(Ω± ★yào)挖潛也(yě)要(yào)創新，而首先就(jλ€iù)是(shì)要(yào)有(yǒu)“健康第一(yī)”的(de∑§<)理(lǐ)念。希望通(tōng)過政策推動，學校(xià∑π₽δo)落實，能(néng)夠讓體(tǐ)育真正成為( ≤wèi)孩子(zǐ)們喜歡的(de)快(kuài)樂(yuè)"σ必修課。